دورات آخرى

شهادة اعتماد (المدرب الدولي) المعتمد International Certified Trainer

خاص للعاملين في مجال التدريب والاخصائيين المحترفين تعلن إدارة التكاملية الدولية للإدارة والتدريب للراغبين بالحصول على شهادة اعتماد )International Certified Trainer المدرب الدولي المعتمد( عن

الماجستير التربوي المهني في اعداد المعلمين Professional Educational Master

التكاملية الدولية للإدارة والتدريب – ماليزيا تتويجا لجهودنا في الحصول على الاعتمادات وتطوير برامجنا التدريبية تقدم التكاملية الماجستير التربوي المهني في اعداد المعلمين Professional Educational

الماجستير المهني التنفيذي في إدارة الاعمال Executive Master of Business Administration

تقدم التكاملية الدولية للإدارة و التدريب الماجستير المهني التنفيذي في إدارة الاعمال Executive Master of Business Administration باكثر من تخصص عزز مسيرتك المهنية واحصل على

دبلوم إعداد معلمات رعاية وتعليم (رياض الأطفال) Early Childhood Care and Education

رسوم الدبلوم 1800 رنجت ما يعادل 400$ دولار شاملة كافة التصديقات والبريد الدولي DHL

واعتماد الوكيل الحكومي لوزارة الموارد البشرية الماليزية بوكالة مؤسسة Human Resource Development Corporation or HRD Corp.وتصديق الحكومة الماليزية .

مقدمة عن البرنامج:

نظرا لتطور اساليب التعليم والسعي الدائم لتطوير مهارات العاملين في حقل التعليم وهنا نخص بالذكر معلمات رياض الاطفال واهميه دورهم في وضع اول لبنة في تطوير شخصية الاطفال وتنمية مهاراتهم واستقلاليتهم تم تصميم هذا البرنامج التدريبي الذي يعتمد على منهج تعليم مونتيسوري (MONTESSORI EDUCATION) المبتكر من طرف الطبيبة الإيطالية ماريا مونتيسوري DR. MARIA MONTESSORI على مدى 30 عاما من الابحاث العلمية حول الاطفال وحاجاتهم الطبيعية.

الهدف العام للدبلوم:

من خلال تنفيذ التدريب بشقيه النظري والتطبيق العملي نسعى لتحقيق أهداف الدبلوم:

• إعداد خريجين مؤهلين لإدارة ورعاية رياض الأطفال بشهادة اخصائي رياض أطفال.

• التثقيف وزيادة المهارات لدى الأسرة لرعاية وتربية الطفل مبكراً.

• تطوير المهارات التعليمية لمدربي ومعلمي حضانات ورياض الأطفال.

• مساعدة المدربين في إيجاد حلول لمشاكل الأطفال التي تواجههم في الرياض والمنزل

• اكتساب المهارات اللازمة للتعامل مع الأطفال حسب مبادئ وفلسفة مونتيسوري والتعرف على جميع أدوات مونتيسوري وتقديمها في شكل أنشطة في مجالات مختلفة.

المحاور
ستتوزع المحاور بين محاور نظرية وتطبيقات عملية:

مفهوم رياض الأطفال ورسالته
الأهداف العامة لمرحلة رياض الأطفال وأهمية مرحلة الطفولة المبكرة
خصائص نمو الطفل في مرحلة رياض الأطفال وحاجات النمو
البرنامج اليومي في رياض الأطفال
أنماط التصميم في فصول رياض الأطفال
الأركان التعليمية والسلوكية في رياض الأطفال
التعلم باللعب لأطفال الروضة وتنمية مهارات الطفل
استراتيجيات التعلم وأساليب التدريس في مرحلة رياض الأطفال
تخطيط الأنشطة التطبيقية وبرامج رياض الأطفال
فنيات تصميم وانتاج الوسائل التعليمية لطفل الروضة
أهمية الألعاب الحركية المنظمة لأطفال الروضة وتنمية مهاراتهم
وكشف المشكلات السلوكية عند أطفال الروضة وطرق معالجتها منها (فرط الحركة، الخجل، العناد ، الطفل العدواني، الخوف).
دور الرسم والمسرح والقصة في تنمية مهارات الطفل في رياض الأطفال
دور المعلمة في رياض الأطفال، والشروط الواجب توفرها فيها
إدارة رياض الاطفال والتعرف على طبيعة الوظائف الإدارية
وسائل التقييم المناسبة لطفل رياض الأطفال
من هي مونتيسوري وما فلسفة منهجها ومبادئها في تربية الطفل
الفرق بين مدرسة مونتيسوري والمدرسة التقليدية مقارنة بين المنهج التقليدي ومنهج منتسوري
المراحل الحساسة للطفل ومراحل الطفولة عند مونتيسوري
أهمية الخبرات الحسية Sensory experiences في إكساب الأطفال الخبرات المختلفة
كيفية الاهتمام برغبات وحاجات الأطفال
الأطر المحددة في منح الطفل الحرية والقواعد الأساسية في التصرف واحترام البيئة والأخرين
تصميم وتخطيط تعليم الأطفال مع مراعاة ميول الطفل ورغباته بطريقة (اللعب والعمل)
الأدوات المستخدمة لتعليم الأطفال
الاهتمام بالخبرات المباشرة وتوظيف الأشياء الحقيقية Real Thing في التعليم
استخدام وتوظيف مفاهيم الحياة اليومية والسلوكيات المناسبة للتعليم
أهمية بيئة مونتيسوري سماتها أقسامها
صف منتسوري والاهتمام بالبيئة المعدة إعداداً جيداً
أهمية تنمية الاستقلالية والاعتماد على النفس عند الطفل
التعلم الذاتي من خلال الوسائل والأدوات Auto Education
سمات المعلم (المرشد) حسب مونتيسوري (دور المعلمة)
وسائل وأدوات منتسوري والموزعة على 4 اركان

1- ركن الحياة اليومية (الحياة العملية)

2- ركن الحواس (المواد الحسية )

3- ركن المواد الاكاديمية وينقسم إلى: ركن اللغة، ركن الحساب

4- ركن الثقافة والعلوم

كيفية تقديم الأنشطة للطفل (مجال الحياة العملية، الحسية، الحساب، اللغة، العلوم، التاريخ، الجغرافيا)

– اجمالي 10-12 جلسة تنفذ بالتوافق مع المشاركات.

– يسلم المشتركة المادة العلمية والمذكرات المطبوعة والتمارين العملية مع مجموعة من الكتب والمراجع العلمية.

– شهادة دبلوم مهني في إعداد معلمات رياض الاطفال باعتماد مبادئ وتطبيقات منهج مونتيسوري في رياض الاطفال معتمدة من التكاملية ومصدقة من الحكومة الماليزية (يذكر في الشهادة 3 اشهر، 60 ساعة).

• شهادة أخصائي تربية ورياض أطفال معتمدة من التكاملية الدولية IMD (شروط خاصة)

للاستفسار والتسجيل المبكر الرجاء الاتصال على الرقم واتساب

60182580124+

#دورة_معلمي_رياض_الأطفال

#تأهيل_معلمي_الروضة

#تطوير_مهارات_معلمي_الروضة

#برنامج_إعداد_معلمي_الأطفال

#رياض_الأطفال_التدريب

#تعليم_الطفولة_المبكرة