دورات آخرى

الماجستير التربوي المهني في اعداد المعلمين Professional Educational Master

عن الدورة

الرؤية

من منطلق ايماننا في التكاملية للإدارة والتدريب، بأهمية المعلّم وبدوره القيادي في العمليّة التربويّة داخل الفصل وخارجه وإنّ الإعداد المهني للمعلّم يعتبر من الشروط الأساسيّة لتحسين النظام التربوي، وزيادة كفاءته وفاعليته حيث ان نجاح المعلّم في عمله بالدرجة الأولى يعتمد على نوع الإعداد المهني الذي يتلقاه، حيث تكمن أهمية المعلم في كونه الشخص الذي يقوم بعملية التعليم ويرعى هذه الثروة ويسهم في تنميتها لتحقيق أهداف المجتمع وطموحاته وعليه قمنا بتصميم وتطوير برنامج تدريبي متكامل واعتماده من ارفع الهيئات الحكومية في ماليزيا واعتماد اتحاد المعلمين العرب يؤهل المشاركين للحصول على شهادة الماجستير التربوي المهني في اعداد المعلمين، وهى شهادة مهنية وليست شهادة جامعية تهدف الى إعداد المعلمين في كافة التخصصات وتنمية معارفهم ومهارتهم في العملية التعليمية وسد الفجوة العملية والمهارية التي يعاني منها غالبية المعلمين.

ويهدف هذا البرنامج الى التأكد من ان المشاركين لديهم الحد الأمثل من المهارات والمعارف والخبرات التدريبية والخبرة الوظيفية في مجال اعداد المعلمين، ويتوج هذه المعارف والمهارات بتنفيذ بحث أكاديمي متخصص في مجال التعليم بإشراف ومتابعة أكاديميين متخصصين مع إمكانية نشر البحث في المجلات العملية.

المحاور والأهداف

🎯الأهداف العامة للماجستير التربوي في إعداد المعلمين
– الإعداد الجيّد للمعلمين في إطار الفلسفة التربويّة العامة التي يتبنّاها المجتمع وفي إطار احتياجات المعلم وتوقعات المجتمع منه.
– التعرف على مجال الذكاء الاصطناعي وادواته وسيتم دمج المهارات في العديد من الموضوعات مثل تأليف المناهج واعداد الأسئلة والاختبارات وتصحيحها وإعداد العروض التقديمية،
– القدرة على استخدام الذكاء الاصطناعي في القياس والتقويم.
– التمكن باحترافية إدارة الفصول الافتراضية والتعليم الإلكتروني عن بعد
– الاختيار الأمثل لطرق ووسائل وأساليب التّدريس ووسائل التّقويم.
– الاهتمام بتقويم نتائج العمليّة التربوية طبقاً للأهداف المحددة.
– ربط الدراسات النّظريّة بتطبيقاتها العمليّة في المنهج كون المادة الدراسيّة مرتبطة بطريقة تدريسها.
– اكساب المعلم المهارات اللازمة في تنمية القدرات والمهارات عند التلاميذ عن طريق تنظيم العمليّة التعليميّة وضبطها وإدارتها واستخدام تقنيّات التعليم ووسائله، ومعرفة حاجات التلاميذ وطرائق تفكيرهم وتعلّمهم،
– تمكين المعلم وامتلاكه المهارات الأساسية التي تساعده في القيام بدوره الإرشادي (التربوي والمهني) للطلبة والقدرة على التشخيص والتعامل مع ذوي صعوبات التعلم.
وفي النهاية خوض تجربة البحث العلمي من خلال اعداد بحث أكاديمي متكامل من اختيار المشارك بعد تلقيه أسس مناهج البحث العلمي وطرق إعداد البحث، والحصول على المراجع العلمية وحفظها.
✍️الملف التعريفي: https://tinyurl.com/3unwkmkp+

اعداد وتنفيذ مجموعة مميزة من الأساتذة معتمدين كمدربين دوليين من فلسطين، سوريا، الأردن والسعودية.
✍️الفئة المستهدفة
*مدراء المدارس والعاملين في حقل التعليم بجميع مستوياته.
* المعلمين في المدارس والذين يودون اثراء وتطوير اساليبهم التعليمية.
* الخريجين من مختلف التخصصات والذين يودون الالتحاق بحقل التعليم او التخصص في الارشاد التربوي.
* مشرفي ومشرفات ومديري ومديرات مؤسسات التربية الخاصة ورياض الأطفال.
* الطلاب والباحثين.

المزايا والشهادات

اجمالي من 25-30 جلسة تنفذ بالتوافق مع المشاركين
تطبيق عملي بنسبة 40% حد أدني.

يسلم المشترك المادة العلمية والمذكرات المطبوعة والتمارين العملية مع مجموعة من الكتب والمراجع.
سيمنح المشاركين شهادة الماجستير التربوي المهني بواقع 120 ساعة تدريبية وتطبيقية تنفذ بشكل مكثف خلال الجلسات التدريبية. (المدة المعتمدة والمثبتة في شهادة الماجستير 6 أشهر).
إمكانية اصدار شهادات دبلوم متخصص في (اعداد المعلمين- الارشاد التربوي- الارشاد المهني).
المساعدة في تنفيذ المشاركين للبحث وتقييمه ونشره في مجلة علمية متخصصة.
يسلم المشترك المادة العلمية والمذكرات المطبوعة والتمارين العملية مع مجموعة من الكتب والمراجع العلمية.
للاستفسار والتسجيل المبكر الرجاء الاتصال على الرقم واتساب 60182850124+
موقعنا الإلكتروني : www.altakamolia.com

عن مؤسستنا : https://goo.gl/Fm98Mx