الذكاء الاصطناعي في إدارة الأعمال AI in Business
التكاملية الدولية للإدارة والتدريب – ماليزيا، تقدم لأول مرة الدورة المتخصصة بعنوان الذكاء الاصطناعي في إدارة الأعمال AI in Business من التحليل إلى التخطيط الاستراتيجي
التكاملية الدولية للإدارة والتدريب – ماليزيا، تقدم لأول مرة الدورة المتخصصة بعنوان الذكاء الاصطناعي في إدارة الأعمال AI in Business من التحليل إلى التخطيط الاستراتيجي
التكاملية الدولية للإدارة والتدريب – ماليزيا، تقدم لأول مرة دورة تدريبية في مجال البرمجة للأطفال باستخدام برنامج سكراتش (Scratch)
التكاملية الدولية للإدارة والتدريب – ماليزيا، تقدم الدبلوم المهني في إدارة السياحة والفنادق Tourism and Hotel Management يقدم الدبلوم المهني اونلاين باستخدام برنامج zoom
اخصائي استراتيجيات دمج ذوي الهمم مع أقرانهم في المدارس
استراتيجيات وأدوات للنجاح في جميع المراحل التعليمية
مقدمة:
في عالمنا المتطور الذي يسعى لتحقيق العدالة والمساواة في جميع القطاعات، أصبح دمج الطلاب ذوي الهمم في المؤسسات التعليمية أولوية قصوى لتأمين بيئة تعليمية شاملة تدعم احتياجات جميع الطلاب. إن دمج ذوي الهمم لا يُعدّ فقط حقاً أساسياً لهم، بل هو خطوة جوهرية لتطوير قدراتهم وتهيئتهم لمستقبل مشرق. تحقيق هذا الدمج الفعّال يتطلب استراتيجيات مدروسة وأدوات تعليمية متطورة، ليتمكن المعلمون والإداريون من خلق بيئة تعليمية متكاملة تشمل الجميع.
برنامج **دبلوم “دمج ذوي الهمم مع أقرانهم في المدارس”** هو منصة تدريبية شاملة تم تطويرها خصيصاً لتزويد العاملين في قطاع التعليم، من معلمين وإداريين ومشرفين تربويين، بالأدوات العملية والمعرفة اللازمة لتعزيز التفاعل والتكامل بين الطلاب ذوي الهمم وأقرانهم. تم تصميم هذا البرنامج ليكون مرجعاً فعالاً لاستيعاب الاحتياجات المختلفة لذوي الهمم وتوفير بيئة تعليمية تدعم نموهم الأكاديمي والنفسي والاجتماعي.
يهدف الدبلوم إلى تمكين المشاركين من فهم أهمية الدمج الشامل وكيفية تحقيقه في المدارس بجميع مراحلها التعليمية، إلى جانب تقديم استراتيجيات تدريسية مبتكرة وفعّالة للتعامل مع مختلف أنواع الإعاقات. كما يُركّز البرنامج على تعزيز التعاون بين المعلمين والاختصاصيين، وتقديم حلول عملية للتحديات الأكاديمية والنفسية التي تواجه هذه الفئة، بما يضمن نجاح عملية الدمج وتحقيق الأهداف التعليمية لكل طالب.
دمج ذوي الهمم مع أقرانهم في المدارس: استراتيجيات وأدوات للنجاح في جميع المراحل التعليمية
الفئة المستهدفة:
– **المعلمون** في جميع المراحل التعليمية (رياض الأطفال، الابتدائي، الإعدادي، الثانوي).
– **المشرفون التربويون** الذين يشرفون على تنفيذ البرامج التعليمية.
– **الإداريون** في المدارس الذين يديرون الجوانب التنظيمية واللوجستية.
– **المختصون في التربية الخاصة** الذين يعملون بشكل مباشر مع الطلاب ذوي الهمم.
– **المستشارون التعليميون** الذين يقدمون الدعم والتوجيه حول سياسات الدمج.
– **المديرون الأكاديميون** المسؤولون عن وضع وتنفيذ استراتيجيات تعليمية شاملة.
البرنامج موجه لكل من يعمل في المجال التعليمي ويرغب في تحسين مهاراته في دمج الطلاب ذوي الهمم مع أقرانهم.
الأهداف التفصيلية للدورة:
بنهاية الدورة، سيكون المشاركون قادرين على:
المحاور الرئيسية:
تعريف الدمج وأهميته.
أنواع الإعاقات الشائعة وكيفية التعامل معها.
تحديات بيئية، أكاديمية، نفسية.
حلول عملية لكل مرحلة تعليمية.
تصميم خطط دراسية مرنة.
استخدام التكنولوجيا المساعدة.
التعاون بين المعلمين والاختصاصيين.
تكييف الدروس والأنشطة.
تجهيز الصفوف بأدوات مساعدة.
كيفية تعزيز التفاعل بين الطلاب.
دعم الطلاب ذوي الهمم نفسيا.
طرق تقييم تقدم الطلاب ذوي الهمم.
متابعة الأداء والتفاعل مع زملائهم.
الأنشطة التدريبية:
المخرجات المتوقعة:
المواد التدريبية:
الشهادات والمزايا:
يمنح الخريج