دبلوم اعداد معلمي اللغة الإنجليزية Diploma in English Teachers Preparation

مفهوم دور المعلم، والعوامل المؤثرة في أداء المعلم، وأدواره.

• أهمية إدراك المعلم لأدواره (مسئولياته وواجباته) صفات، أنماط ومعايير المعلمين.

• تحليل الاهداف التربوية. • إدارة الصف الإبداعية وسمات الإدارة الناجحة للصف الدراسي.

• مهارة تهيئة الدرس (التقديم) وإنهاء الدرس (الغلق). • مكانة المعلم وصفاته وسلوكه والانضباط الصفي.

• فهم نفسيات الطلاب والفروق الشخصية وطرق تحفيزهم للتعلم وإثارة الدافعية لديهم مبادئ TESOL التأسيسية. • المبادئ والنظريات التأسيسية لاكتساب اللغة الثانية قديما وفي الوقت الحاضر:

• اختصارات ومصطلحات. TESOL • مستويات متعلمين اللغة الإنجليزية. • طرق التدريس (نهج التعلم المتمحورة حول المعلم ، نهج التعلم المتمحورة حول الطالب ، نهج عالي التقنية للتعلم ونهج منخفض التقنية للتعلم)

• التعرف على نظريات تعليم اللغة 12 نظريه. تصميم الدرس وتقييمه وأهمية استخدام اللغة الإيجابية في الفصل الدراسي: • صياغة أهداف الدروس وتنوعها. • التخطيط للمنهج وللوحدة الدراسية، تخطيط وتصميم الدروس اليومية.

• تخطيط الأنشطة والوسائل التعليمية اللازمة للدروس اليومية.

• مهارات طرح وتوجيه الأسئلة الصفية. (الاغراض، الصياغة، التصنيف)

• جلاسر، الحاجات النفسية الأساسية للطلاب. • توظيف الالعاب التعليمية في الفصل الدراسي. • اعداد التمارين الموجهة والتمارين المستقلة. • القياس والتقويم التربوي وإعداد الاختبارات • تنظيم التقييم باستخدام مقياس تقييم الدرجات rubric scale • اللغويات والمفردات • مهارات تدريس القراءة والكتابة والقواعد • مهارات تدريس الاستماع والتحدث والنطق التعليم المعزز بالتكنولوجيا: • تحسين تخطيط الدرس باستخدام التكنولوجيا. • إشراك الطلاب بالعملية التعليمية.

• التدرب على استخدام بعض الادوات والمواقع. تحليل نماذج تعليمية وفقا لما سبق تعلمه + تبادل خبرات • عرض نماذج لأداء معلمين وإتاحة الفرصة لدراسة الحالة بمشاركة المتدربين في مناقشة تفاعليه. • استقبال مشاركات المتدربين وفتح مساحة لتبادل الآراء.