– فلسفة منهج مونتيسوري
– من هي مونتيسوري اهداف مونتيسوري لماذا مونتيسوري
– مبادئ منتسوري في تربية الطفل.
– الفرق بين مدرسة مونتيسوري والمدرسة التقليدية مقارنة بين المنهج التقليدي ومنهج منتسوري
– المراحل الحساسة للطفل ومراحل الطفولة عند مونتيسوري
– اهمية الخبرات الحسية Sensory experiences في إكساب الأطفال الخبرات المختلفة.
– كيفية الاهتمام برغبات وحاجات الأطفال.
– الأطر المحددة في منح الطفل الحرية والقواعد الاساسية في التصرف واحترام البيئة والأخرين.
– تصميم وتخطيط تعليم الاطفال مع مراعاة ميول الطفل ورغباته بطريقة (اللعب والعمل).
– الاهتمام بالخبرات المباشرة وتوظيف (الأشياء الحقيقية Real Thing) في التعليم.
– استخدام وتوظيف مفاهيم الحياة اليومية والسلوكيات المناسبة للتعليم.
– اهميه بيئة مونتيسوري سماتها اقسامها
– صف منتسوري والاهتمام بالبيئة المعدة إعدادا جيدا.
– أهمية تنمية الاستقلالية والاعتماد على النفس عند الطفل.
– وسائل وأدوات منتسوري والموزعة على 4 اركان
1.ركن الحياة اليومية (الحياة العملية)
2.ركن الحواس (المواد الحسية (
3.ركن المواد الاكاديمية وينقسم الى: ركن اللغة، ركن الحساب،
4.ركن الثقافة والعلوم.
مدة الدبلوم 60 ساعة 3 أشهر بين تدريب نظري وتطبيق عملي (من 10 الى 12 جلسة)
يسلم المشترك حقيبة تدريبية
يسلم المشترك المادة العلمية والمذكرات المطبوعة والتمارين العملية مع مجموعة من الكتب والمراجع العلمية
الشهادات: –
شهادة الدبلوم المهني في مبادئ وتطبيقات منهج مونتيسوري معتمدة من التكاملية و إدارة المعاهد الماليزي ومصدقة من الحكومة والخارجية الماليزية