إدارة المشاريع الاحترافية PMP PROJECT MANAGEMENT PROFESSIONAL (PMP)
التكاملية الدولية للإدارة والتدريب ماليزيا تقدم وبكل فخر الدورة المتخصصة في إدارة المشاريع الاحترافية PMP PROJECT MANAGEMENT PROFESSIONAL (PMP) الدورة تهدف إلى تعزيز مهارات إدارة
دورات آخرى
إعداد معلمي الدمج Preparing teachers of students of determination
التكاملية الدولية للإدارة والتدريب – ماليزيا تقدم لأول مرة الدبلوم المهني المتقدم في إعداد معلمي الدمج Preparing teachers of students of determination استراتيجيات التعامل مع
البحث العلمي باستخدام الذكاء الاصطناعي Academic research using artificial intelligence
التكاملية الدولية للإدارة والتدريب – ماليزيا تقدم لأول مرة دورة احترافية في البحث العلمي باستخدام الذكاء الاصطناعي** **عنوان الدورة:** **أدوات البحث العلمي باستخدام الذكاء الاصطناعي**
دبلوم مبادئ وتطبيقات منهج مونتيسوري في رياض الاطفال Montessori Approach in Early Childhood Care
نظرا لتطور اساليب التعليم والسعي الدائم لتطوير مهارات العاملين في حقل التعليم وهنا نخص بالذكر معلمات رياض الاطفال واهميه دورهم في وضع اول لبنة في تطوير شخصية الاطفال وتنمية مهاراتهم واستقلاليتهم تم تصميم هذا البرنامج التدريبي الذي يعتمد على منهج تعليم مونتيسوري (MONTESSORI EDUCATION) المبتكر من طرف الطبيبة الإيطالية ماريا مونتيسوري DR. MARIA MONTESSORI على مدى 30 عاما من الابحاث العلمية حول الاطفال وحاجاتهم الطبيعية والتي توصلت الى ان الطفل لا يمكنه التعلم والنمو السليم الا عن طريق استخدامه كل حواسه داخل بيئة حسية ايجابية و محفزة تطلق العنان لتنمية مهاراته اليومية والسلوكية والمعرفية وتكسبه الاستقلالية وقوه الشخصية والمستوى العالي من الذكاء.
– فلسفة منهج مونتيسوري
– من هي مونتيسوري اهداف مونتيسوري لماذا مونتيسوري
– مبادئ منتسوري في تربية الطفل.
– الفرق بين مدرسة مونتيسوري والمدرسة التقليدية مقارنة بين المنهج التقليدي ومنهج منتسوري
– المراحل الحساسة للطفل ومراحل الطفولة عند مونتيسوري
– اهمية الخبرات الحسية Sensory experiences في إكساب الأطفال الخبرات المختلفة.
– كيفية الاهتمام برغبات وحاجات الأطفال.
– الأطر المحددة في منح الطفل الحرية والقواعد الاساسية في التصرف واحترام البيئة والأخرين.
– تصميم وتخطيط تعليم الاطفال مع مراعاة ميول الطفل ورغباته بطريقة (اللعب والعمل).
– الاهتمام بالخبرات المباشرة وتوظيف (الأشياء الحقيقية Real Thing) في التعليم.
– استخدام وتوظيف مفاهيم الحياة اليومية والسلوكيات المناسبة للتعليم.
– اهميه بيئة مونتيسوري سماتها اقسامها
– صف منتسوري والاهتمام بالبيئة المعدة إعدادا جيدا.
– أهمية تنمية الاستقلالية والاعتماد على النفس عند الطفل.
– وسائل وأدوات منتسوري والموزعة على 4 اركان
1.ركن الحياة اليومية (الحياة العملية)
2.ركن الحواس (المواد الحسية (
3.ركن المواد الاكاديمية وينقسم الى: ركن اللغة، ركن الحساب،
4.ركن الثقافة والعلوم.
مدة الدبلوم 60 ساعة 3 أشهر بين تدريب نظري وتطبيق عملي (من 10 الى 12 جلسة)
يسلم المشترك حقيبة تدريبية
يسلم المشترك المادة العلمية والمذكرات المطبوعة والتمارين العملية مع مجموعة من الكتب والمراجع العلمية
الشهادات: –
شهادة الدبلوم المهني في مبادئ وتطبيقات منهج مونتيسوري معتمدة من التكاملية و إدارة المعاهد الماليزي ومصدقة من الحكومة والخارجية الماليزية