معايير القيادات التربويةجانب إدارة الجودة والتطوير والموارد البشرية- المعايير القيادية وإدارة الجودة الشاملة لمديري المدارس
- تنفيذ السياسات والإجراءات ووضع القواعد والإجراءات لإنشاء معايير الجودة للتعلم والسلامة والتوقعات والمساءلة
- المشاركة في التطوير والتعلم المهني تدريب الموظّفين لتعزيز معارفهم ومهاراتهم وفعاليتهم.
- أهم وظائف القائد التربوي في مجال إدارة الموارد البشرية: مفهوم، أهداف، أهمية، ووظائفها
- تنظيم عمليات المدرسة التخطيط الفعال والتنظيم وإدارة الموظفين والموارد المادية والمالية للمدرسة وتحديد مجالات الحاجة.
- تطوير القدرات والممارسات المهنية لأعضاء التدريس لتعزيز الأداء الأكاديمي للمتعلمين ورفاهيته
- رسم سياسات وإجراءات شؤون الموظفين في المدارس
- التقييم وقياس الاداء

- متطلبات استخدام التعلم التنظيمي كمدخل استراتيجي لتنمية مهارات القيادة الإبداعية لدى العاملين بالمؤسسات التربوية
- دور القيادات التربوية في مواجهة التحديات والتغيرات الحديثة وتحسين العلاقات الاجتماعية داخل المدرسة
- متطلبات تطبيق التخطيط الاستراتيجي لتطوير إدارة المدارس واعداد الخطط التشغيلية والتطويرية
- التحول في الأدوار القيادية لكل من: المشرف، المدير، المعلم.
- أدوار القيادات التربوية الميدانية:
دور القيادات التربوية في مواجهة التحديات والتغيرات الحديثة في ظل جائحة كورونا
الجانب التنفيذي وورش العمل
تقييم الحصص والخطط الدراسية وتطويرها باستخدام الذكاء الاصطناعي
تحديد مؤشرات أداء أنواع التعلّم: درس مختلط / هجين / عن بعد
أداة تشخيص لأنواع التعلم: درس مختلط / هجين / عن بعد
تحليل بيانات مسيرة التعلم تحديد الأنماط عبر المعايير المعتمدة
- تطبيقات على معايير القيادات التربوية أنشطة تفاعلية ومهمات تأملية (أسئلة واجوبة) ودراسة حالة والتركيز على التطبيق العملي باستخدام الذكاء الاصطناعي.
جانب الاشراف ودمج التكنولوجيا في التعليم
ü استراتيجيات وأساليب التعليم الحديثة
ü دمج التكنولوجيا في التعليم
ü تصميم المناهج الاليكترونية وتطويرها واعداد الخطط التعليمية باستخدام الذكاء الاصطناعي.
ü القيادة التربوية وإدارة نظم المعلومات المدرسية والمعيقات التي تواجه إدارة المدرسة إلكترونيا
ü دور نظم المعلومات الإدارية في تطوير الأداء المدرسي
ü مجالات استخدام نظم المعلومات في الإدارة المدرسية
ü الأمن الرقمي والسلامة الرقمية
ü تعزيز الابتكارات التكنولوجية بين المتخصصين في التعليم بالمدارس إنشاء حلول رقمية لتحسين تعلّم الطلبة.
ü جمع المعلومات وتخطيط المشاريع المدرسية (جانب عملي فقط)